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加强党性修养保持党员先进性的一项有利举措
 
 
武素荣
 
     
 
    保持党员先进性是“三个代表”重要思想的核心,“三个代表”是新形势下对各级党组织和广大党员提出的新要求。如何行之有效地学习实践“三个
代表”,保持党员先进性,我支部打破了以往完全等靠上级部署开展工作的被动状态,而是在认真完成上级部署的同时,紧密结合我支部实际,积极探索
本支部工作的新思路、新举措。
    我支部原由4个处室组成,共有30多名党员,而且4个处室都是主要生产处室,承担着国家重点工程南水北调中线和黄壁庄、岗南、王快等多个大中型
水库的除险加固工程设计。人多、面广、线长、人员分散,开工项目多,生产任务繁重,集中活动非常困难。如何用“三个代表”的思想指导行动,发挥
党员的模范带头作用,为努力完成生产任务提供精神动力,做到活动生产双丰收。支部一班人根据我支部的特点和实际情况,经反复研讨,决定在我支部
党员中开展“问问自己能否代表”自我教育活动。
  “问问自己能否代表”,就是用“三个代表”要求作为标准和尺度,对自己的思想作风、工作质量和能力素质等进行衡量对比、反思自省作出合乎实
际的评估和判断。符合“三个代表”要求的就毫不动摇地加以坚持和发扬;不符合“三个代表”要求的,就实事求是地予以纠正。
  为什么要问,开展这项活动的意义何在?
  首先,开展这项活动最适合我支部人多、面广、分散、生产繁忙的具体情况,不用集中,每个党员自己就能进行,而且不分时间、地点随时随地都可
以进行,既灵活机动,又切实可行,既受到教育又不影响生产,而且通过活动能注入活力,提供动力,促进生产。
    其次,从学习贯彻“三个代表”角度讲,实践“三个代表”是我们每个党员的光荣使命和政治责任。“三个代表”是就全党而言,作为党的一分子、
一个细胞,为了确保党的先进性和党的“肌体”健康,首要责任就是要确保自身的纯洁和健康,只有每个“细胞”健康了,党的整个“肌体”才能健康,
党的先进性正是通过每个党员的先进性体现的。所以,我们每个党员有必要从检查自身做起,经常“问问自己能否代表?”。
    全面贯彻“三个代表”的要求,贵在身体力行,履行“代表”的职责。广大党员干部必须按照“三个代表”要求去从事各项工作,以高度的责任感承
担起“三个代表”的重任。经常地问一问自己能否“代表”,有利于不断增强贯彻“三个代表”要求的自觉性和坚定性。只有每位党员、每位领导干部都
能够经常地、自觉地问问自己能否“代表”,才能明确前进的目标和努力的方向,不断地提高自己、推动工作,从而真正把“三个代表”要求落到实处。
    另外,从问的效果讲,通过问可能有三种答案:即:能代表,不能代表,不能完全代表。无论属于哪种情况,只要是发自内心地问了,而且深刻地反
省了自己,都会产生一定的积极效果。假如自己能代表,就会产生一种自信心和自豪感,从而激励自己要谦虚谨慎、戒骄戒躁,努力做到“始终代表”;
假如自己不能代表,就会产生一种负疚感,从而警醒自己要痛改前非,努力塑造“代表”形象;假如自己不能完全代表,就会产生一种距离感和紧迫感,
从而严格要求自己,缩短差距,迎头赶上,努力做一名真正的“三个代表”实践者。自己问自己,实际上是自省的过程,也就是自我反思、自我解剖、自
我批评、自我监督、自我提高的过程。孔子提倡吾日三省吾身,我们也要经常对自己的所作所为进行反思和自省。这对于自我教育和提高是非常有益的。
    具体应问些什么呢?
    首先,应该问一问思想认识是不是到位。“三个代表”重要思想作为我党理论创新的最新成果,反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的
新要求。如果我们不去精心研究并学以至用,就很难认识和把握其科学内涵和精神实质,很难真正理解其深刻的理论价值和巨大的实践意义。
    其次,应该问一问宗旨观念是否淡化。 “三个代表”归根结底是为了不断实现最广大人民的根本利益; 贯彻“三个代表”重要思想,核心就在于代
表最广大人民的根本利益。如果我们全心全意为人民服务的宗旨树立的不牢,或者发生了动摇,那就很难做到“三个代表”。 
    第三,应该问一问自己的能力和水平能否代表。“三个代表”是对全党同志提出的新的更高的要求,也是对各级领导干部能力和水平的新考验。当好
“三个代表”不简单、不容易,掌握过硬本领是关键.能力和水平是实践“三个代表”的硬件,硬件打造的如何,直接关系到能否代表得了、能否代表得
好。当然,应该问、值得问的还很多,比如工作作风、意志品德、精神境界等等,都是题中应有之义,不可忽视,不可不问,不能问一两个方面而不顾其
他,更不能回避问题。
    怎样问才能问出更好的效果?  
    “问问自己能否代表”?不仅仅是问一问了事,而是要在多问、深问、责问上下功夫。
  多问,就是按“三个代表”的要求经常问,反复问,事事问,时时问,把这一活动当成经常性的活动。这是由党性修养的长期性、复杂性、艰巨性决
定的。新的历史时期,党性修养的主要矛盾是先进性要求与个人主义落后性的矛盾, 特别是党员领导干部要经受住权力、金钱美色的考验, 必须常思己
过,管住自己。只有经常问、反复地问自己当党员合格不合,做代表形象好不好,才可能保持清醒的头脑,挡住各种诱惑,明确努力方向。成克杰、胡长
清、赖昌星、李真等,如果开始经常问问自己,反复问问自己,也不至于一步步走上严重犯罪的道路,成为共产党的败类。
  深问,就是要追问自己深层次的思想问题。即要问表现、问原因、问危害,更要问党性、问立场、问态度,把这些问题连贯起来思考,就会问出觉悟
来,好问出境界来,问出改正的勇气来。比如有的同志说得,做的差;对别人严,对自己宽;一事当前,先替自己打算,见荣誉就上,见困难就让等等,
按“三个代表”的要求,用党员的先进性的要求来对照自己多问几个为什么,结果问的脸红心跳,从而增强了实践“三个代表”的紧迫感。
  责问,就是要从良心上、道义上、党性上深深谴责自己,要与自己“过不去”,自己给自己“打官司”,对自己的问题不回避、不原谅、不放纵。一
方面要敢于公开承认自己的缺点错误,接受组织和同志的批评监督,一方面要严于解剖自己,从严要求自己,努力纠正自己的缺点错误。一个人如果没有
良心上的忏悔,思想上的顿悟,不能深责自己的过错,就不可能有改正自己过错的行为表现。
    “问问自己能否代表”,还需要讲究态度和方法。有了正确的态度和方法,才能问得深刻,问得有益处。
  一是应主动自觉。被动应付地问与主动自觉的地问,出发点不同效果也大不一样。前者敷衍了事,难以问得准、问得好,根本谈不上深刻,无法取得
实际效果;后者出自真诚,深入剖析,不但可以问得深、问得透,而且还会付诸行动。如果我们把实践“三个代表”当作义不容辞的职责,就能够主动自
觉地问,认真深入地问,经常不断地问;反之就会问得很少,甚至不问。这是一个方法问题,也是一个境界问题。
  二是应实事求是。 这种问不是随心所欲, 而要用辨证的方法分析评估自己,既不夸大,也不缩小;既看成绩,也看不足;既纵向比,也横向看。尤
其应与时俱进、用发展的观点,站在全国乃至世界的角度来看自己。
  三是应开门纳言。自省固然重要,但开门纳言更有利于集思广益。通过深入实际,深入群众,听一听群众的呼声、意见和要求,了解一下他们的所思
所为,对于正确地分析认识自己大有益处。而且,是否做到了“三个代表”,最终还是由人民群众来评判的。
  我支部从2002年,在全体党员中开展“问问自己能否代表”活动。我们把这项活动与学习十六大文件结合起来;与学习先进模范人物结合起来;与自
己的工作实际结合起来;与上级布置的各项活动结合起来。在支部党员大会上多次学习发动,专门举办了两期宣传栏进行宣传发动。同时,做到有布置有
检查,在自己问自己,自我教育的基础上,要求每个党员写“问问自己能否代表”的体会,并以党小组、党支部为、单位进行交流,达到了互相学习、互
相促进的目的。
    每一个党员高度重视,在“三个代表”学习教育活动中,真正把自己摆了进去,好好问一问,自己能否“代表”?并在多问、深问、责问、主动问上下
功夫,取得了明显效果。通过开展这一活动,广大党员精神面貌确实发生了变化,党员素质有了很大提高,党员模范带头作用进一步得到发挥。增强了五
个意识,突出增强了政治意识、责任意识、党性意识。
    增强了政治意识:我支部党员通过开展“问问自己能否代表”活动,提高了政治敏锐性和政治辨别力,提高了执行党的路线、方针政策的自觉性,认
识到当前我党最大的政治就是努力学习、实践“三个代表”。广大党员能够做到始终与党中央保持高度一致,时时处处维护党和人民的利益。工作中能正
确处理好个人与组织的关系,组织纪律性进一步加强。
    增强了责任意识:通过问自己,广大党员进一步增强了责任意识,为赶生产任务加班加点的, 钻研业务的处处可见, 大家善于学习,勤于动脑,呈
现出一片积极向上的良好精神风貌。我们的党员,通过问自己,都表现更加突出,各方面的工作更加出色,“三个代表”的思想进一步深入人心,广大党
员生产积极性进一步高涨。今年我院水利设计任务是有史以来最重的一年,国家重点工程南水北调中线即将全面开工,有的已开工,全国第二批重要大中
型病险水库除险加固工程, 河北省17座,我院承担了11座, 现基本上也全面开工,我支部所在处又是我院的主要生产处室,除南水北调外,水库设计基
本由我处承担,工作量之大,设计任务之急,是历史罕见的,在处室领导和广大党员的带动下,广大职工日夜奋战,加班加点,超负荷运转,经过大家的
努力,我支部所在两个处承担的设计任务都按时、按质、按量顺利完成。
    …… 
    总之,通过开展“问问自己能否代表”活动两年来,问出了党性、问出了责任心,加强了党性修养,提高了党员素质,提高了生产效率。我支部活动
的实践进一步证明,开展“问问自己能否代表”自我教育活动是实践“三个代表”的好方法,是加强党性修养、保持党员先进性的有利举措。
    为更好地学习实践“三个代表”,落实十六大精神,今后我们还要进一步深入地继续开展下去。要想做到始终“代表”,就要始终坚持“问问自己能
否代表”,以此来规范思想和行动,加强自身修养,使我们的党员始终做“三个代表”中的合格成员,永葆共产党员的先进性。
 
 
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